Двое играющих (у каждого по мячу) становятся рядом, но лицами в противоположные стороны. По сигналу каждый бросает мяч через голову назад как можно дальше и сразу же бежит вперед, за мячом, который бросил соперник, подбирает его и возвращается на место. Кто быстрее? В этой игре возможны различные варианты. Мяч можно бить ногой — носком (тогда, чтобы бежать за мячом противника, придется повернуться кругом), […]
В вытянутых вперед руках зажат между ладонями мяч (вариант: мяч лежит на ладонях). Мячу дают возможность упасть (разведя ладони). Задача: успев хлопнуть в ладони, поймать падающий мяч. Дается пять попыток. Побеждает тот, кому попыток понадобилось меньше, чем другим.
У двух играющих, стоящих на расстоянии 20-30 метров друг от друга, по мячу. По сигналу они начинают сходиться, причем после сигнала каждый волен в любой момент бросить мяч, с тем, чтобы поразить им соперника и, таким образом, победить. Медлить с броском опасно: если мяч попал в тебя, ты уже проиграл и право на свой бросок потерял. Но и торопиться не стоит: чем с большего […]
На земле проводят две параллельные линии (на расстоянии трех-четырех метров одна от другой). Между ними, посредине, кладут какую-нибудь резиновую игрушку (или ставят городок, кеглю и т. п.). Двое участников игры (они стоят на линиях) одновременно, по команде, бьют мячом по этой игрушке, стараясь выбить ее за черту соперника. С первого раза это почти никогда не удается, но есть возможность повторять броски, подбирая свой мяч. Повторные […]
Собственно, это даже не фокус (хотя зрителями происходящее воспринимается именно так). Это хороший способ нахождения кубических корней, который может пригодиться и в серьезных занятиях. Предложите присутствующим возвести в куб несколько двузначных чисел и сообщить вам результат. Взглянув на получившиеся у них числа, вы тотчас говорите им, какие числа они возводили в куб. Обычно это производит сильное впечатление. На самом деле все не так […]
Выбрав двух или одного волка, смотря по числу детей, выбирают вожака, того, который заводит, то есть начинает игру. Все остальные представляют гусей. Вожак становится на одном конце, гуси — на другом, а волки в стороне прячутся. Вожак похаживает и поглядывает и, как заметит волков, то бежит на своё место, хлопает руками, крича: Вожак. Гуси-лебеди домой! Гуси. Почему? Вожак. Бегите, […]
Выбирают зайчика и обступают его хороводом. Зайчик всё время пляшет, поглядывая, как бы выпрыгнуть из круга; а хоровод ходит кругом, напевая: Заинька, попляши, Серенький, поскачи, Кружком, бочком повернись, Кружком, бочком повернись! Заинька, в ладоши, Серенький, в ладоши, Кружком, бочком повернись, Кружком, бочком повернись! Есть зайцу куда выскочить, Есть серому куда выскочить, Кружком, […]
Этот фокус очень эффектно выглядит, но лишь в том случае, если вы к нему хорошо приготовились, ведете его в хорошем темпе, сосредоточенно и вместе с тем непринужденно, так, чтобы ваша сосредоточенность в глаза не бросалась. В этом фокусе, собственно, ничего не показывают. Просто идет диалог со зрителями. Фокусник: -Вот колода карт. 32 карты. Четыре масти: пики, трефы, бубны и червы, по 8 […]
Перенесите рисунок петушка на фанерки, выпилите, раскрасьте. Прикрепите к игрушкам палочки, привяжите на шнурках колечки. Можно начинать состязание. Участницы занимают каждая свой круг и начинают подбрасывать колечки, стараясь поймать их на клюв или хвост петушка. На поединок дается 1 минута. Каждое попадание — очко. С. ГЛЯЗЕР, мастер спорта
Вокруг обруча на расстоянии 50 сантиметров чертят круг — вот эту зону надо защищать. Если волан, подброшенный ладонью соперницы, упал внутри этой зоны (или внутри обруча), очко проиграно. Оно проигрывается также, если, пытаясь в ответ поразить зону соперницы, отправишь волан за пределы очерченной зоны. С. Глязер, мастер спорта
