Поиграй-ка


«На болоте» (для школьников)

Двум участникам дают по два листа бумаги. Они должны пройтичерез «болото» по кочкам — листам бумаги. Нужно положить лист на пол, стать на него двумя ногами, а другой лист положить впереди себя. Пересту­пить на другой лист, обернуться, взять снова первый лист и по­ложить впереди себя. И так, кто первый пройдет через комнату и вернется назад. В. Шишкина, Оренбургская область


«Пастух и овцы»

«Пастуху» завязываем глаза, «овцы» по оче­реди подходят к «пастуху» и го­ворят: «Пастух, пастух, сколько мне дашь шагов?» «Пастух» от­вечает: один, пять, три, (в за­висимости от размеров комнаты). «Овца» отсчитывает заданное число шагов в любом направ­лении и останавливается. С места сходить не разрешается. Когда все «овцы» разбрелись, «пастух» несколько раз поворачивается вокруг и говорит: «Овцы, овцы, где вы?». В ответ дружное «Бе-е». «Пастух» идет ловить «овец». […]


«Города»

Все садятся в круг на стулья. Водящий — без места. Каждый учасник говорит мне шепотом название города. Круп­но пишу названия и кладу листок так, чтобы всем было вид­но, водяший быстро называет два города. Те, кто задумали эти го­рода, должны поменяться места­ми. Водящий старается кого-то из нихопередить. Эта игра вы­зывает много смеха и веселья. И. Брюханова, г Кемерово


«Садовник»

В эту игру дети любого возраста играют с удовольствием. Выбираются «садовник» и «цве­ты» (каждый себе придумывает название цветка). Начинает «са­довник». «Я садовником родился, не на шутку рассердился, все цветы мне надоели, кроме розы». Роза: «Ой!» — «Что с тобой?» — «Влюблена». — «В кого?» — «В тюльпан…» Тюльпан: «Ой!» — «Что с тобой?» И т. д. Игра проводится в быстром темпе. Кто не сразу ответит, […]


«Кто самый внимательный»

Все становятся в круг и выполняют команды, но только те,которые начинаются со слова «дети». Например: «Дети присядьте!», «Дети, возьмитесь за ру­ки!», «Станьте шире!». Если кто-то выполнил последнюю команду, тот проиграл. В. Ковалькова


«Гоп – доп»

Все играющие (а их может быть неограниченное число) де­лятся на две группы и садятся по разные стороны стола, тесно прижавшись, друг к другу. Одной группе дается мелкая мо­нета, которую водящий (выбира­ется по очереди) должен неза­метно положить между пальцев одному из своих партнеров. По команде водящего противопо­ложной группы «Гоп!» монета по­казывается над столом. «Доп!» — прячется под стол, где протяну­тые ладони играющих готовы принять ее в […]


Срезаем приз

Очень нравится детям срезать с завязанными глазами игрушки, конфеты, подвешенные на нитках к тесемке, протянутой через ком­нату. В ход идет все: игрушки, карандаши, ленточки, фрукты, конфеты. Надо проследить, чтобы ни один ребенок не остался без приза. Уходя домой, каждый гость по­лучил подарок в заранее сделан­ном нашими детьми кулечке из бумаги: яблоко, конфеты и надув­ной шарик. Л. БАРТОШ, врач, мать шестерых детей


«Найти предмет»

Игрок вы­ходит из комнаты. Остальные прячут игрушку. Словами «горя­чо», «холодно» или хлопками раз­ной силы помогают товарищу найти игрушку. Найденная иг­рушка может остаться у ребен­ка как сувенир.


«Кто самый ловкий?»

Расста­вили фигурки на полу. Все ходят по кругу под музыку за ведущим и по свистку или как прекрати­лась музыка должны схватить фигурку. Кому не досталось, тот выходит из игры. Количество фи­гурок уменьшается каждый раз на одну. Во втором туре танцуют за ведущим вальс, а в третьем — лезгинку и т, д.